Quelle pédagogie pour l'étudiant juriste ?: Expérimentations, modélisations, circulation by Agnès de Luget, Magalie Flores-Lonjou, Céline Laronde-Clérac

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Quelle pédagogie pour l'étudiant juriste ?: Expérimentations, modélisations, circulation

Existe-t-il des pratiques pédagogiques contribuant à la réussite des étudiants de premier cycle en droit ? N’est-ce pas plus difficile d’être bon professeur que fin juriste ? Quelles sont les qualités pédagogiques requises des professeurs du XXIe siècle ? Comment réduire le taux d’échec des étudiants en difficulté et comment aider les meilleurs à progresser ? L’interrogation pédagogique préoccupe-t-elle les universitaires ? Le contexte concurrentiel les influencent-ils ? S’agit-il d’un véritable défi pour les universités d’aujourd’hui et de demain ? Le présent ouvrage apporte des réponses à ces grandes questions au coeur de la recherche de la réussite des étudiants et alimente salutairement un débat peu mené jusque-là.

Publisher: Primento Digital Publishing Edited By: Agnès de Luget, Magalie Flores-Lonjou, Céline Laronde-Clérac ISBN: 9782802738961 Pages: 434